مناهج مصر

العودة   مناهج مصر > الصف الأول الثانوي > الفصل الدراسي الثاني 1 ث > اللغة العربية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 05-04-2020, 06:53 PM   #1
احمد خليل الجميل
عضو مناهج مصر
 
تاريخ التسجيل: 13 / 5 / 2011
المشاركات: 1
New_2 مراجعة سريعة من بنك المعرفة للصف الاول الثانوى ترم ثان

مراجعة من اسئلة بنك المعرفة
1/ اكمل ما يلى :
*المجاز المرسل كلمة استعملت فى غير معناها الأصلى لعلاقة غير المشابهة مع وجود قرينة مانعة من إرادة المعنى .......
جمال المجاز المرسل فى الإيجاز والدقة فى اختيار..............*
علاقة المجاز المرسل ...................يذكر الجزء ويراد الكل*
*قوله تعالى "وءاتوا اليتامى أموالهم" مجاز مرسل علاقته ....................
2/ ضع صح او خطأ : **
"شربت ماء النيل" مجاز مرسل علاقته الكلية*
"استمعت إلى كلمة الرئيس" كلمة مجاز مرسل علاقته الجزئية*
العلاقة السببية فى المجاز المرسل تعنى أن المذكور فى الكلام سبب فى المعنى المراد*.
*له أيا ٍد على سابغة" مجاز مرسل علاقته .المحلية
3/ اختر الصواب :.
علاقة المجاز المرسل الكلية


يذكر الجزء ويراد الكل *
* يذكر الكل ويراد الجزء
* إطلاق المسبب وإرادة السبب
*يذكر المحل ويراد من يحل به
غرست اليوم شجرة." "شجرة" مجاز مرسل علاقته
اعتبار ما سيكون*
* المسببية
السببية*
. اعتبار ما كان*
"سأوقد نا ًّرا" "نا ًّرا" مجاز مرسل علاقته
الحالية*
* المسببية
* اعتبار ما كان
*اعتبار ما سيكون
أجزاء أسلوب الاستثناء. .:........
*اثنان * واحد * ثلاثة *أربعة
......نصب المستثنى بعد «إلا» إذا كان الكلم تا ًّما مثبتًّا.
*يستحسن * يجوز * يمتنع * يجب
"غير" و"سوى" فى إعرابهما يأخذان حكم. :......
*المستثنى بخلا * المستثنى بإلا * المستثنى منه * البدل
فمـ َّسـاهم وبُسطُهم حــرير" كناية عن. :.........
*محل أقمشة
*فقرهم وحاجتهم
*عزهم وترفهم
*بيعهم الحرير

المجاز المرسل
1/أكمل العبارة الآتية بما يناسبها:
.*................ كلمة استعملت فى غير معناها الأصلى لعلاقة غير المشابهة مع وجود قرينة مانعة من إرادة المعنى الأصلى.
*لا بد من وجود............. مانعة من إرادة المعنى الأصلى لاعتبار الكلمة مجا ًّزا مرس ًّل.
*من علاقات ...............: الكلية، الجزئية، السببية، المسببية.
*علاقة المجاز المرسل ............. يذكر الكل ويراد الجزء.
2/اختر علامة √() أو):(×)
*"استمعت إلى كلمة المعلم" المعلم مجاز مرسل.
*قوله تعالى "جعلوا أصابعهم فى آذانهم" مجاز مرسل علاقته الكلية.
*"نزلت بالقوم فأكرمونى" مجاز مرسل علاقته الحالية.
*العلاقة السببية فى المجاز المرسل نعنى بها إطلاق المسبب وإرادة السبب. )
3/اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى:
*علاقة المجاز المرسل الجزئية. :.............
*يذكر الكل ويراد الجزء
*يذكر المحل ويراد من يحل به
*يذكر الجزء ويراد الكل
*إطلاق المسبب وإرادة السبب
*علاقة المجاز المرسل المحلية. :.............
*إطلق المسبب وإرادة السبب
*يذكر الجزء ويراد الكل
*يذكر الكل ويراد الجزء
*يذكر المحل ويراد من يحل به
*علاقة المجاز المرسل الحالية. :.............
*إطلق "ما كان" وإرادة "ما سيكون"
*يذكر المحل ويراد من يحل به
*يذكر الحال ويراد المحل
* يذكر الجزء ويراد الكل
*"شربت البن"؛ "البن" مجاز مرسل علاقته. :.............
السببية الكلية اعتبار ما كان المسببية
4/اكتب نوع العلاقة فى المجا ِز المرَسِل فيما يأتى:
*شربت شايًّا.
"شايًّا" مجاز مرسل عن المشروب علاقته .............
*قال تعالى: ﴿فَرجعنَا َك الى امك كى تَقَر َعينُهَا َو َلا تَحز َن﴾.
"عينها" مجاز مرسل عن النفس والجسم علاقته ..............




الشعر فى العصر الحديث
1/اكمل العبارة الآتية بما يناسبها:
*أصيب الشعر والحياة الأدبية بالضعف والركاكة والتراجع إبان فترة حكم المماليك و.........
*قام محمود سامى البارودى ب............ تحقق العودة بالشعر إلى سابق عصره إبان عصور القوة.
*اتجه البارودى إلى ........... كبار الشعراء القدماء من العصر الجاهلى إلى العصر العباسى.
*كان لمدرسة البارودى الشعرية ........... تسلموا الراية بعده.
2/اختر علامة (√) أو):(×)
*كان أحمد شوقى زعيما للمدرسة الكلاسيكية.
*تأثر أحمد شوقى بالشعر الفرنسى.
*اتجه شوقى إلى وصف المخترعات الحديثة.
*كان البارودى باعث النهضة الشعرية فى العصر الحديث.
3/اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى:
*أصيب الشعر والحياة الأدبية بالضعف فى. ....... :
عهد صدر الإسلام عهد الأمويين عهد العثمانيين عهد العباسيين
*التزم البارودى فى شعره. ........... :
ضحالة الفكر سهولة الألفاظ تعقد الخيال رصانة العبارة
*كان من تلميذ البارودى فى مصر. ........... :
حافظ إبراهيم رضا الشبيبى الرصافى شكيب أرسلان
*كان من تلاميذ البارودى فى سوريا. ........... :
أحمد محرم الزهاوى أحمد شوقى شكيب أرسلان
4/أجب عن الأسئلة التالية:
1/بم التزم البارودى فى شعره؟
.................................................. .................................................. ...
2/من أشهر تلاميذ البارودى فى مصر والدول العربية؟
.................................................. .................................................. .
3/ما مظاهر التقليد والمحاكاة عند تلميذ البارودى؟
.................................................. .................................................. .
.................................................. ..................................................
5/أكمل العبارة الآتية بما يناسبها:
بدأت اللغة ......... تنازع العربية مكانتها.
لم يكت ِف البارودى بمجاراة الشعراء القدماء، بل .......... بعضهم فى قصائد مشهورة.
أصبح تلاميذ البارودى ينتمون إلى المدرسة .............. الجديدة.
تزعم ................ المدرسة الكلاسيكية الجديدة.
6/اختر علامة (√) أو):(× )
*درس أحمد شوقى الشعر فى إنجلترا.
*كان تلميذ البارودى نواة للمدرسة الكلسيكية الجديدة.
*من أهم تلميذ البارودى بمصر: الرصافى وشكيب أرسلان
*عارض البارودى شعراء العصر العثمانى
7/ اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى:
كان الشاعر الذى قام بثورة فنية للرجوع بالشعر لعصور القوة ......
الرصافى البارودى الشنفرى الأصمعى
تسلم الراية بعد البارودى ............. يؤمنون بالتغيير وحب اللغة العربية.
أصدقاء كتاب تلاميذ ممثلون
كان .......... زعيما للمدرسة الكلاسيكية الجديدة.
البارودى الرصافى شوقى حافظ إبراهيم
لم يتخل شعراء المدرسة الكلاسيكية الجديدة عن ....... كلية.
القديم الجديد النثر التفعيلة
8/أجب عن الأسئلة التالية:
*ما دور محمود سامى البارودى فى النهوض بالشعر؟
.................................................. .................................................. .....
*ما العوامل التى ساعدت تلميذ البارودى على تطوير اتجاهه؟
.................................................. .................................................. ...
*ما دور (أحمد شوقى) وجيل التطور فـى النهـوض بالشعـر العربى؟
وما العوامل التى ساعدته على ذلك؟
.................................................. .................................................. ..
احمد خليل الجميل غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
مراجعة ليلة امتحان


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

اقرأ أيضاً الموضوعات التالية المتعلقة بالموضوع
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
مذكرة مراجعة للقصة للصف الاول الثانوى ترم ثان نورسين اللغة العربية 1 29-10-2012 07:59 PM
مراجعة لغة عربية للصف الاول الثانوى ترم ثان نورسين اللغة العربية 1 29-10-2012 07:50 PM
مراجعة لغة انجليزية للصف الاول الثانوى ترم ثان نورسين اللغة الانجليزية 1 29-10-2012 06:23 PM
مراجعة سريعة على الوحدة الأولى جبر للصف الأول الإعدادى kalabola الرياضيات 1ع 2 06-11-2011 04:26 PM
الاسطوانة التعليمية لمادة الرياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الاول بروابط سريعة نورسين الرياضيات 1ع 0 19-09-2011 10:25 AM


الساعة الآن 06:39 AM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2020, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By manahg.net
Powered by : making money online