مناهج مصر

العودة   مناهج مصر > أخبار التعليم > الأنشطة المدرسية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 23-07-2011, 09:42 PM   #1
نورسين
إدارة مناهج مصر
 
الصورة الرمزية نورسين
 
تاريخ التسجيل: 11 / 11 / 2010
المشاركات: 122
افتراضي تجميع لطرق تدريس اللغه الانجليزية

السلام عليكم الى كافة مدرسي اللغه الأنجليزية هنا تجميع لطرق تدريس اللغه اتمنى ان تستفيدوا منها.
هي عبارة عن طرق متعدده لتقديم المفردات او القراءة الكتابه... الخ
اتمنى ان يكون التنسيق ملائم.

Teaching vocabulary:

We have two types of vocabulary :
1) Active vocabulary.
It is taught to be produced by students in speaking and writing.

2) Passive vocabulary.
It is taught to be understand and recognized by students upon hearing or reading it.

How to present your vocabulary ?
A technique is a classroom activity. Different methods make use of different kinds of classroom activities. So you should try different ways of teaching in order to reach your info to the students. Therefore, different students have different minds
انت سيد العارفين صديقي عن الفروق الفردية بين الطلاب.

Techniques in presenting vocab.

Edward Antoney defines it like this ( a technique is a particular trick, strategy or contrivance used to accomplish an immediate objective.

Here are examples of techniques to use my friend:

1) realia.
It is objects and real things can be brought to school. Such as : a toy, an egg, a whistle and a stick….etc.
هذه عبارة عن ادوات تجلبها معك للمدرسة كي تجعل الطلاب يشاهدوها ويمسكوها بأيديهم ولكن ليس المعنى ان تأتي بتلاجة لحفظ المواد الغذائية او مكيف من النوع الضخم انما المقصود اشياء بسيطة تجذب انتباة الطلاب وتجعلهم يقبلون على العملية التعليمية.
الله اعلم

2) the use of imagination.
To teach the word " puddle" for example !
هذه طريقة لإستخدام الخيال في تقديم الكلمة مثلا كلمة puddle وهي تعني بركة مياه صغيرة كيف تقدمها للطلاب ؟
تقدمها عن طريق استخدام المخيلة ؟ كيف ؟؟
تقوم بحمل قارورة مياة صغيرة وتسكبها امام الطلاب بداخل علبه دائرية ! وتقول ماذا لو جمعنا هنا قوارير مياه كثيرة مالذي سيحصل بداخل هذه العلبه سيقولوا انها ستكون بركة مياة
الله اعلم اتمنى ان تكون الطريقه واضحه.

3) pictures:
Teacher should collect pictures from news papers or magazines this might stimulate the students to interact with their teacher !
كلنا يعلم مدى تأدية الصورة وتأثيرها على المشاهد مهما كانت لغته او جنسه ! وكما قيل الصورة تشرح اكثر من الحديث بل ان البعض يحاول بحديثه رسم صورة خيالية عن شيء معين والقصص اكبر دليل على صدق كلامي

4) flashcards.
You show students a big size of paper or card actually written on it any word , for example car or cat . this in a written form not picture. You don’t use any kind of pictures in this technique.
طرقة الفلاش كارد معروفه وهي ان تلوح بكرت مكتوب عليه كلمه ما بصورة سريعه على الطلاب
تكون الكلمة مكتوبه بخط واضح يمكن قراءته ولكن لا تطيل في عرض هذا الكرت على الطلاب !

5) body language.
Everyone knows about body language or gestures ! it is facial expressions people use to show their feeling like happiness, sadness, anger and satisfaction. In gestures you use your arms or hands or legs to show the meaning of sth big small … etc.
هذه طريقة تهتم بإستخدام تعابير الوجه لإشعار احدهم انك سعيد حزين لعمل شيء معين ! لذلك هي تعطي مساعدة كبيرة في توصيل معاني الكلمات للطلاب الذين لا يفهموا ما تقول ! وهي طريقة شرح ممتعه حيث تجعل هناك حركه في الفصل.

6) Definition.
*Not that this technique is not suited to a beginner classes*
Example for this technique. To teach the word bridge you say ( a bridge is something we walk on while moving from one place to another above the river.
انصح الأخوة الزملاء بأستخدام الديكشينريات التالية:
Oxford word power English English Arabic.
Oxford Advanced learners dictionary with CD.
It is very important to have these two dictionaries it has nothing to do with advertising for a company or another but I have used these two and it was wonderful ! anyway you have your own choice I just worked from a religious perspective (point of view) that helping each other as Muslims will increase the unity and loving between us.
Allah knows best.

طريقة سرد تعريف الكلمة تفيد في مرحلة حيث يكون فيها الطالب على علم بالكلمات كأن يكون في الثانوية او مرحلة متقدمة في المتوسطة اخي هي مفيده لمن تفتح عقله لبعض الكلمات
الله اعلم.
7) synonyms.
المترادفات.
It means similar to or the same of another word like sad/ unhappy.
The meaning of a new word can be taught by giving synonymous word. When you want to give the student synonym word you should give him a word that is familiar to him. A word he has an idea about. Here examples :
كلمه نتمناها للجميع كلمة " السعاده والفرح"
Happy, happiness, bliss, joy, glee, mirth, hilarity, gaiety, cheerfulness, merriment, joviality, fun, funny, frolic, delight, glad, gladness, pleasure, satisfied, contented, pleasant, laughing and elation..
ربما ليس عليك ان تستخدم هذا الكم ولكن لا يمنع ان تعرفه
حتى لا تتورط في مأزق بعض ابنائنا الطلبه الأذكياء !

8) Antonyms.
المتضادات.
It is known that when you give the opposite of sth you mean it !
This is words with opposite meaning. For example, good, bad / big, small…

9) Cognates.
Words in the student's mother tongue ( his own language) that have the same or very similar form as the English word ball- pola. For example , computer, telephone, television, in Arabic we use the same form but in Arabic handwriting.
الكوقنيتس هي طريقه استخدام كلمات لها نفس الجذور او قريبه في الشكل والهيئه والنطق والحروف.

10) illustration.
Illustrative sentence" : a teacher createsa linguistic context in which the meaning of the "
One unknown word is explained. For example, my father hates potatoes, but he loves rice.
طريقه شرح مفصل وممل عن قضية ما !
تستغرق وقت وتتسبب في ضياعه وملل الطلاب ولكنه طريقه معمول بها يا اخوان ويا اخوات
فمدرسة الدايركت ميثود وال Gt ميثود كذلك يستخدمونها واصحاب المدرسة السلوكيه ايضا.
The behaviorists.
الله اعلم.

11) Scales.
The teacher shows the meaning by sequencing the words along the scale between two Antonyms. For example,
0% never – sometimes – often – generally – always 100% ))
هذه الطريق تقوم فيها بالتدرج بين متناقضين او متعارضين تشرح من خلالها مستويات ومعاني الكلمات

12) Audio presentation.
Words can be presented by a tape recording, the noisy of a jet plane, a horse galloping, a river gurgling or children splashing in water. The process is simple you just tell the class to listen to the sounds only and guess what is it ?
طريقه معمول بها وهي تجعل التلاميذ يستمعون لأصوات يحددون هم هويتها ومصدرها بأمكانك استخدام مسجل او راديو.
نورسين غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 22-07-2012, 08:33 AM   #2
totsatot
عضو مناهج مصر
 
تاريخ التسجيل: 22 / 7 / 2012
المشاركات: 1
افتراضي رد: تجميع لطرق تدريس اللغه الانجليزية

thankssssssssssssssssss
totsatot غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

اقرأ أيضاً الموضوعات التالية المتعلقة بالموضوع
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
كشوف تجميع التقويم الشامل مهدى محمود أعمال الامتحانات 2 16-07-2019 10:42 PM


الساعة الآن 02:06 PM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By manahg.net
الحفوق محفوظة لموقع مناهج مصر

Security byi.s.s.w